{"id":703,"date":"2012-08-16T15:21:42","date_gmt":"2012-08-16T15:21:42","guid":{"rendered":"http:\/\/ege.uprrp.edu\/?page_id=703"},"modified":"2020-02-06T14:11:31","modified_gmt":"2020-02-06T14:11:31","slug":"experiencias-de-campo-en-escenarios-escolares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/?page_id=703","title":{"rendered":"Experiencias de Campo en Escenarios Escolares"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/ninos_Creciendo-Verde.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-757\" title=\"ninos_Creciendo Verde\" src=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/ninos_Creciendo-Verde-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Documentos de Inter\u00e9s:<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Politica-Experiencias-de-Campo.pdf\" target=\"_blank\">Pol\u00edtica de Experiencias de Campo en Escenarios Escolares\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Perfil-de-Estudiantes-Experiencias-de-Campo.docx\" target=\"_blank\">Perfil de Estudiantes de Campo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Rubrica-Evaluacion-Experiencia-de-Campo-DEG-escenarios-escolares.docx\" target=\"_blank\">R\u00fabrica de Evaluaci\u00f3n de Experiencia de Campo DEG en escenarios escolares<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 align=\"CENTER\"><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/maestra_nina.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-766\" title=\"maestra_nina\" src=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/maestra_nina-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>El Departamento de Estudios Graduados (DEG) requiere que todos(as) los(as) candidatos(as) de los programas que trabajan con profesionales que laboran en escenarios escolares lleven a cabo al menos una experiencia de campo con un grupo de poblaci\u00f3n diversa en el contexto P-12.<\/p>\n<p>La naturaleza de la experiencia de campo depender\u00e1 del \u00e1rea profesional del(a) candidato(a) y las especificaciones del(a) profesor(a) del curso dentro del cual se llevo a cabo la experiencia.<\/p>\n<p>Los programas que trabajan con profesionales que laboran en escenarios escolares son los programas de maestr\u00eda en: <em>Consejer\u00eda, Curr\u00edculo y Ense\u00f1anza, Educaci\u00f3n de la ni\u00f1ez, Educaci\u00f3n Especial, Liderazgo en organizaciones educativas <\/em>y <em>Ense\u00f1anza del ingl\u00e9s como segundo idioma<\/em>. Las \u00c1reas Acad\u00e9micas del DEG a las cuales est\u00e1n adscritos estos programas determinaron los cursos en los cuales se llevar\u00e1n a cabo estas experiencias (favor ver anejo <em><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Cursos-donde-se-llevan-a-cabo-las-Experiencias-de-Campo-en-escenarios-escolares.pdf\" target=\"_blank\">Experiencias de campo en contextos escolares<\/a><\/span><\/em>).<\/p>\n<ol type=\"I\">\n<li>\n<h3>Justificaci\u00f3n<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta pol\u00edtica fue aprobada un\u00e1nimemente por la facultad del Departamento de Estudios Graduados en reuni\u00f3n extraordinaria del 11 de abril de 2012. En armon\u00eda con las metas del DEG, dos prop\u00f3sitos fundamentales guiaron su aprobaci\u00f3n: <em>fort<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/Creciendo_Verde_senora1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-769 alignright\" title=\"Creciendo_Verde_senora\" src=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/Creciendo_Verde_senora1-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a><\/p>\n<p><em>alecer los conocimientos y destrezas de nuestros candidatos para trabajar con poblaciones diversas en escenarios escolares, y estrechar los lazos colaborativos del DEG con escuelas y otros centros educativos que sirven a poblaciones de edad escolar<\/em>.<\/p>\n<ol start=\"2\" type=\"I\">\n<li>\n<h3>Fecha de implementaci\u00f3n<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Se acord\u00f3 implementar la pol\u00edtica al siguiente semestre de su aprobaci\u00f3n (primer semestre 2012-2013).<\/p>\n<ol start=\"3\" type=\"I\">\n<li>\n<h3>Requisito de trabajo con poblaciones diversas<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Los(as) profesores(as) de los cursos donde se llevan a cabo las experiencias de campo propiciar\u00e1n, con el apoyo de la <em>Coordinadora de Pr\u00e1cticas Cl\u00ednicas y Experiencias de Campo del DEG<\/em>, que los candidatos lleven a cabo sus experiencias de campo en contextos que sirven a grupos con poblaci\u00f3n diversa, seg\u00fan quede reflejado en el documento\u00a0<a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Perfil-de-Estudiantes-Experiencias-de-Campo.docx\" target=\"_blank\">Perfil de Estudiantes de Campo<\/a>\u00a0. La diversidad se documentar\u00e1 en una variedad de indicadores, incluyendo: etnicidad, identidad racial, idioma dominante, elegibilidad para alimentaci\u00f3n gratuita, talentos excepcionales, necesidades especiales y g\u00e9nero. Para cumplir con el requisito de trabajo con poblaciones diversas, la experiencia debe de realizarse en un escenario que refleje diversidad en al menos dos de los indicadores.<\/p>\n<ol start=\"4\" type=\"I\">\n<li>\n<h3>Escenarios donde se lleva a cabo la experiencia<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Los(as) candidatos(as), en acuerdo con el(la) profesor(a) del curso, escogen el escenario en que llevar\u00e1n a cabo su experiencia de campo. El DEG proveer\u00e1 una serie de opciones, incluyendo las Escuelas Laboratorio de la Facultad de Educaci\u00f3n (elemental y secundaria) y otras escuelas y centros educativos que sirven a poblaciones de edad escolar, con las que el DE<\/p>\n<h1><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/Fotografia_para-pagina.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-767 alignleft\" title=\"Fotografia_para pagina\" src=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/Fotografia_para-pagina.jpg\" alt=\"\" width=\"246\" height=\"188\" \/><\/a><\/h1>\n<p>G mantiene lazos de colaboraci\u00f3n profesional. Estas opciones se presentar\u00e1n como alternativas adicionales a las que ya pueda tener el(la) candidato(a).<\/p>\n<ol start=\"5\" type=\"I\">\n<li>\n<h3>Evaluaci\u00f3n de la experiencia<\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p><a name=\"_GoBack\"><\/a> A trav\u00e9s de la experiencia de campo y de otras actividades del curso dentro del cual se lleva a cabo la misma, los(as) candidatos demostrar\u00e1n una serie de conocimientos, habilidades y conductas que evidencien su capacidad para trabajar con poblaciones diversas, y para reflexionar sobre el aprendizaje de sus estudiantes (seg\u00fan aplique a su \u00e1rea de especialidad) como medio de mejorar su pr\u00e1ctica profesional. La evaluaci\u00f3n de la experiencia de campo quedar\u00e1 consignada en una <a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Rubrica-Evaluacion-Experiencia-de-Campo-DEG-escenarios-escolares.docx\" target=\"_blank\">R\u00fabrica de Evaluaci\u00f3n de Experiencia de Campo DEG en escenarios escolares<\/a>\u00a0elaborada por el <em>Comit\u00e9 de Evaluaci\u00f3n de Programas Acad\u00e9micos del DEG<\/em> (CEPDEG), en colaboraci\u00f3n con las \u00c1reas Acad\u00e9micas.<a href=\"#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\"><\/a><sup>1<\/sup> La r\u00fabrica puede ser completada por el(la) profesor(a) del curso o por la facultad cl\u00ednica del escenario escolar donde se lleva a cabo la experiencia de campo [maestro(a), director(a) o consejero(a) profesional).<a href=\"#sdfootnote2sym\" name=\"sdfootnote2anc\"><\/a><sup>2<\/sup> Seg\u00fan indicado en la r\u00fabrica, la misma ir\u00e1 acompa\u00f1ada de un ejemplo de aval\u00fao y an\u00e1lisis del candidato(a) sobre el aprendizaje de sus estudiantes, seg\u00fan aplique a su \u00e1rea profesional.<\/p>\n<p>El CEPDEG ser\u00e1 responsable de recopilar, analizar y compartir sistem\u00e1ticamente con el estudiantado y facultad los datos generados por la evaluaci\u00f3n de esta experiencia, como parte del proceso continuo de aval\u00fao del aprendizaje estudiantil del DEG.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: x-small;\">1<\/span><sup><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">\u0002<\/span><\/span><\/sup><span style=\"font-size: x-small;\"> Algunos de los programas acad\u00e9micos usar\u00e1n, adem\u00e1s de esta r\u00fabrica com\u00fan, otros instrumentos espec\u00edficos a sus respectivas \u00e1reas profesionales.<br \/>\n<\/span><span style=\"font-size: x-small;\">2<\/span><sup><span style=\"font-family: Calibri, serif;\"><span style=\"font-size: small;\">\u0002<\/span><\/span><\/sup><span style=\"font-size: x-small;\"> Como parte del proceso de refinar las experiencias de campo, el DEG recabar\u00e1 la colaboraci\u00f3n de profesionales de las escuelas donde sus candidatos(as) realizan las experiencias para fortalecer el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las mismas.<\/span><\/p>\n<h3>Documentos de Inter\u00e9s:<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/Politica-Experiencias-de-Campo.pdf\" target=\"_blank\">Pol\u00edtica de Experiencias de Campo en Escenarios Escolares\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Perfil-de-Estudiantes-Experiencias-de-Campo.docx\" target=\"_blank\">Perfil de Estudiantes de Campo<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Rubrica-Evaluacion-Experiencia-de-Campo-DEG-escenarios-escolares.docx\" target=\"_blank\">R\u00fabrica de Evaluaci\u00f3n de Experiencia de Campo DEG en escenarios escolares<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sometido a la Comisi\u00f3n Estatal de Elecciones CEE-SA-2020-3454<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Documentos de Inter\u00e9s: Pol\u00edtica de Experiencias de Campo en Escenarios Escolares\u00a0 Perfil de Estudiantes de Campo R\u00fabrica de Evaluaci\u00f3n de Experiencia de Campo DEG en escenarios escolares El Departamento de Estudios Graduados (DEG) requiere que todos(as) los(as) candidatos(as) de &hellip; <a href=\"https:\/\/ege.uprrp.edu\/?page_id=703\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-703","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/PdrNFQ-bl","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=703"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5318,"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions\/5318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ege.uprrp.edu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}